【视频】防患儿童孤独症

时间:2012-04-16 08:24 来源:中国孤独症网 作者:林夕 点击:


孤独症康复

张桂娥教授做客12316新闻直播间


 

  4月10日,郑州市康达能力训练中心主任、全国著名自闭症康复教育专家张桂娥教授做客河南电视台第九频道,结合自己十几年从事自闭症儿童康复训练的经验,阐述了自闭症儿童的特征及行为习惯,介绍了自然训练法的理念及方法,并呼吁社会接纳包容自闭症儿童,让他们有学可上,能早日融入社会。
附:自闭症儿童表现

   1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

   2.语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。

   3.重复刻板行为。

   4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。
   5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

   6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。