张桂娥教授专访:随班就读应因材施教

时间:2013-08-30 08:21 来源:中国孤独症网 作者:嫣墨 点击:


       今年7月份,郑州市教育局在制定小学入学招生政策时首次将孤独症儿童入学写进了工作方案中。记者采访到两个参加过随班就读学习的自闭症儿童,李亚格和张安东。李亚格曾经在新密某学校学习,但是现在发展成了双重情感障碍精神分裂症。而另一个张安东,也是由于不适应普通学校的教学模式,被多次劝退。那么究竟什么是随班就读?随班就读是否适合所有残障儿童呢?今天大河健康网记者采访到郑州市康达能力训练中心主任,全国著名孤独症康复专家张桂娥,就“随班就读”做深度分析!