不同年龄段宝宝的社交能力培养,实用到无可挑剔!

时间:2015-08-29 10:08 来源:未知 作者:雨潇 点击:

  社会交往能力是每一个人独立生存的最基本技能,每一位父母都希望自己的宝宝能够有良好的认知交往能力,成为大家眼中的聪明宝宝,从某种意义上来讲,幼儿阶段受到的社会性教育,要比传播知识,训练技能更能激发宝宝的潜能。

  今天我们就来了解一下1到3岁宝宝的认知交往能力的培养方法,当然,这些方法不仅仅也同样适用于特殊儿童,家长可以根据宝宝的情况来进行选择。

  13个月:把玩具拿给别人

  这么大的宝贝,很喜欢参加一些聚会。他会倾听别人的谈话,同时自己也能说一、两个有意义的词,父母可以多带宝贝参加各种家庭聚会,并且不只是让宝贝充当大人的“配角”。

  应该让宝贝感到自己同参加聚会的大人一样。家长引导宝宝把玩具拿给别人玩,建立友谊。

  14个月:宝宝认认都是谁

  当宝宝学会了称呼大人后,经常因为会称呼大人而受到表扬,有时家里来了年轻的男客人,大人会告诉宝宝说:“叫他叔叔”,来了年轻的女客人,大人会说:“叫她阿姨”等等,经常受到这种训练宝宝自己也会判断。经常让宝宝接触不同的人,让他有机会学会按年龄性别来称呼大人,学会判别的能力。

  15个月:喂喂小动物

  在公园里,你的宝宝将热衷于把撕碎的食物喂给小鸟和松鼠吃。平时让宝宝收集一些面包屑或剩饼干,把它们装在一个塑料瓶子里,去公园时带着,宝宝可以用来喂鸟和其他动物。

  随身带一本有关鸟和动物的书,这样你可以看着动物把它的名字和图片指给孩子看。

  16个月:咯吱咯吱你

  我们都喜欢爱笑的孩子,并想知道什么能让他们发笑。在他面前做一个搞笑的鬼脸逗他笑,然后让他模仿你。你可以用积木堆一个小房子,然后推倒它,宝宝见到这样的情形一定会哈哈大笑的,还可以把你的手指放在他的腋窝里轻轻挠一挠,并说:“咯吱咯吱你。”这些都是建立交往的开始。

  17个月:社区活动

  当你外出散步或开车的时候,指给宝宝看他所生活的社区,并告诉宝宝如何才能适应社区生活。和宝宝谈谈他所看到的事物,如救火车、警车、公共汽车、火车、飞机、救护车、医院、学校、百货商店、图书馆、公园、操场等。你会发现,他将懂得比以前多得多的东西,远远超出你的想象

  18个月:关心他人

  有些大人为了心疼宝宝,经常在盘里挑最大的虾、最好部分给宝宝,成了习惯,宝宝会认为最好的应该是自己的,这样就会把宝宝惯坏了。如果平时大人总是把好东西大家分,宝宝只享用他应得到的一份,谁不在家就给谁留着,这样宝宝心里总是会想到别人。所以大道理常常是从小地方做起的,能培养出关心别人的良好性格。

  19个月:找朋友

  和宝宝一起唱《找朋友》的歌曲,边唱边拉宝宝的手完成动作表演。“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼来点点头(点头),我们都是好朋友(握手)。”

  还可以教宝宝唱《礼貌歌》。

  用儿歌的形式帮助宝宝理解简单的社会道德规范。

  20个月:请宝宝帮忙

  宝宝通过模仿而学习,并想做你正在做的事情。你可让他帮你做些安全的工作,让他帮你整理洗净的衣服,让他拿来红袜子,并告诉他将衣服分类的原因和方法,这样他就知道整理衣服是一门技术了。在厨房,他也可以帮你搅拌,帮你擦净面包屑和碎片,帮你打扫水池。当你修理房间的时候,给他塑料锤子和螺丝刀,也让他学着做。

  21个月:上超市前的嘱咐

  宝很喜欢跟妈妈去超市购物,如果事前没有嘱咐,宝宝会受到许多的诱惑,如果大人不允,宝宝会用哭闹的办法,在柜台前赖着不走,让妈妈感到难为情而不得不买。有过一次,就会有第二次,成为恶性循环难以解脱。如果第一次就有事前嘱咐,告诉宝宝今天大人购物的目的,如果宝宝有要求,不得当时提出,要等回家后跟大人商量,得到许可才能买。宝宝如果表现好可以得到奖励,如果表现不好,下次不能跟着来购物。有了相应的嘱咐,宝宝会特别小心,尽量争取好的表现的。这样大学会懂事,服从计划,才能有奖励。

  22个月:帮妈妈收衣服

  妈妈同宝宝一起到凉台收洗干净的衣服,把收来的衣服放在床上,逐件叠好,分开是谁的衣服放进谁的格子里。例如爸爸的衬衫放在爸爸的上衣格子内,妈妈的衬衫放进妈妈的上衣格子,宝宝的上衣和裤子也放进宝宝的格子里。有些小东西如爸爸的袜子放在爸爸衣柜的抽屉里,爸爸的手绢也放在抽屉的另一边。妈妈的小东西放在妈妈衣柜的抽屉里,宝宝的袜子和手绢也放进宝宝的抽屉里。这种分门别类的安放一来为了用起来时方便找到,二来也为了使家里整洁清洁,不乱丢东西。宝宝经常同妈妈一起整理衣服,学会分门别类的本领。

  23个月:小小传递员

  大人有意识的给宝宝布置任务,让宝宝做“传递员”去邻居家(或宝宝熟悉的地方)借东西或送东西。如:让宝宝给邻居奶奶送一张报纸或去大门口把奶拿来等。在送的过程中,大人要告诉宝宝进门要问奶奶好,走时跟奶奶再见。如宝宝能大胆的完成任务,一定要鼓励、表扬。

  24个月:买东西

  当宝宝妈妈带宝宝到商店买东西时,鼓励宝宝自己向售货员说明自己想买的东西。如:“阿姨,我买糖。”并且宝宝自己挑选好,然后大人与宝宝一起到收款处交钱。 取回所买的东西时,爸爸妈妈要引导宝宝向售货员说“谢谢阿姨”。

  25-27个月:替娃娃穿衣

  找一个光身的娃娃,让宝宝帮娃娃脱掉衣服,换一件宽松的衣服准备睡觉。如果宝宝从来没做过,在脱第一只袖子时需大人帮助,让宝宝脱第二只袖子,穿衣服时让宝宝穿第一只袖子,大人帮助穿第二只,到宝宝熟练时就能完全自己操作了。穿第二只袖子时需要把娃娃的肘部弯曲将就一些才能穿上,这就让宝宝懂得自己穿衣服时,要动一下胳膊将就袖子才能穿上。用娃娃来学穿衣服对宝宝很好,不必大人讲解,宝宝亲自做过就明白了。

  28-30个月:过家家

  给宝宝一些可以代替日常用品的小东西,如放饼干点心的塑料小碗、吃冰淇淋的小勺、可以当刀板用的塑料小片、大小盒子、板凳、小毛巾等。妈妈在家同宝宝玩过家家,替家里的小动物做饭,照料娃娃睡觉等。以后遇到小朋友来做客,宝宝会主动搬出他的宝贝同小朋友过家家。

  宝宝会主动的听大孩子们的吩咐,做自己力所能及的事,在游戏中发展语言,学会服从,与人合作,形成孩子们之间良好的关系。

  31-33个月:对不起

  首先大人在家要做出榜样,如果有冒犯别人之处就主动说:“对不起”,宝宝经常听到主动道歉的语言和态度,就很容易模仿。例如走路时不小心碰到别人,马上主动道歉,别人就会谅解,避免争执。会主动道歉的宝宝会减少打架和争斗,很快能争取到好朋友,容易进入集体。

  34-36个月:关心宠物

  父母可以为宝宝养只小兔或者小鸟,或者带宝宝去有小宠物的家庭拜访。在观察小动物的过程中,鼓励宝宝关心他们的吃喝拉撒,并和宝宝一起阅读小动物童话故事书,激发宝宝对小动物的喜爱,模仿妈妈对自己的关照去照顾小动物。使宝宝知道,对待小动物要仁慈,不要粗鲁。

  下面是几个针对宝宝交往能力而设计的几个小游戏,以供大家参考:

  游戏一:小熊家做客

  A.让爸爸扮成“熊爸爸”,您先带宝宝去“熊爸爸“家做客。

  您拉宝宝的手敲敲门,里面的熊爸爸问:“是谁在敲门?”您教宝宝回答,然后等熊爸爸来开门。开门进入以后,示范如何问候、如何拥抱等。

  【讲解】示范如何进行交往,提高宝宝对交往的认识。

  B.让宝宝自己来独自完成。

  C.让宝宝当主人,您和爸爸去做客。

  游戏二:美丽的春天

  你准备一节藕、一个胡萝卜、一个柿子椒,把它们横刀切成两段;再准备各种颜色的颜料,示范如何用这些“菜”蘸颜料印在纸上,画出漂亮的花,然后您用颜色笔帮助宝宝把花“加工”漂亮。如果有更多小朋友一起完成效果更好。在过程中,您可以提示孩子们互相交换手中的“画笔”,看孩子们是如何“协商”的。

  【讲解】创造游戏环境帮助孩子学会用积极的方式与别人进行交往。即使不喜欢参与游戏的宝宝在这样的游戏里也可以找到自己的位置,让他的“作品”融合在大家的“作品”中。

  游戏三:找朋友

  和宝宝一起唱《找朋友》的歌曲,边唱边拉宝宝的手完成动作表演。“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼来点点头(点头),我们都是好朋友(握手)。”

  还可以教宝宝唱《礼貌歌》。

  【讲解】用儿歌的形式帮助宝宝理解简单的社会道德规范。

  游戏四:交换

  在宝宝自由活动的时候,让宝宝拿一件玩具。当他想玩其他小朋友的玩具时,您告诉宝宝要用玩具去交换。看宝宝怎么做?

  刚开始的时候,您先充当“另一个宝宝”,如果宝宝想玩您的玩具,就要和您交换。然后再引导宝宝和同伴交换。

  【讲解】通过游戏的方式教孩子学会用适宜的方式来解决问题,帮助宝宝以社会规范的方式来与人交往。