学习之前如何调整孩子的情绪行为?

时间:2017-04-11 16:00 来源:中国孤独症网 作者:听雨 点击:
家机构情绪行为课程学习:学习之前如何调整孩子的情绪行为?
今晚中级自闭症疗育师、情绪行为干预高手赵艳杰老师教你专业解读孩子的情绪行为:
1.为什么要先调整孩子情绪?
A.孩子在有情绪的时候是不听任何说教
B.情绪调整不好后面的学习能力很难提升
C.情绪行为给他人带来了什么?
D.在调整孩子之前我们要先做什么?
2.孩子的情绪行为有哪些方面?
A.哭闹、自伤、发脾气
B.故意做出一些引起我们注意坏的行为
C.哈哈大笑、自言自语、对我们没有回应
3.通过哪些方式可以调整孩子的清晰?
A.空间游戏
B.桌面近距离平行游戏
C.生活中让孩子完成一些力所能及的事情
D.家长、家庭营造稳定和谐轻松的气氛
4.调整多长时间,调整后孩子发生了什么变化?
A.每个孩子的情绪时间和情况不同,时间也会不同
B.孩子比以前更好带了,家长也更轻松
C.对外界人和物更加关注,自我意识和学习能力会有一个大的提高
更多学习内容请关注今晚20:00——21:00家机构客户端情绪行为课程更新!
如果您在本节课程学习中有困惑,不要着急,21:00——22:00赵艳杰老师将在家机构情绪行为群内帮您彻底解决困惑!
另:汉普爸爸“心做图说”系列课程已经更新至26期,大家可以进行自主学习!
家机构客户端现已推出8节免费课程,并保证每周更新一期免费课程!
微信咨询:jiajigou3
 
赵艳杰:中级自闭症疗育师,情绪行为干预高手,在动机性语言激发,PCI人际交流沟通、学前智能开发、心智解读、幼儿园融合教育等方面积累了大量的教学经验。特别是在自然情景中的语言表达、解读、描述及在生活中,如何指导家长利用孩子学到的知识在生活中泛化延伸积累了成功的经验,使自闭症孩子成功进入到了幼儿园、小学融入到了社会。