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儿童行为管理师
作者:好享福    发布于:2018-04-13 09:39    浏览:
摘要: 儿童行为管理师招生简章
儿童行为管理师招生简章
一、培训背景:
近年来,人们对儿童及其行为的关心和兴趣源于社会范围内的高水平教育,人们越来越认识到亲子互动和儿童发展的重要性。家庭中孩子的数量越来越少,孩子正变得越来越宝贵。而同时大量的关于生理发展、情感发展和性意识发展方面的报告却表明家长在与孩子沟通方面存在许多的问题,并陷入困境。生活在当今社会的儿童,无论普通孩子还是特殊孩子,家长和老师均备感压力,主要是因为现代社会生活节奏的加快和对孩子的过高要求,让我们缺乏关于如何教养儿童和对儿童实施行为管理的方法,传统的打骂体罚方式已不适应时代要求,让家长和老师能学到更多适宜的管理方法就显得尤为关键和必要,儿童行为管理师就是要让老师和家长学会如何分析儿童的行为,帮助养成适宜的行为,改正孩子的不良行为。
二、培训目标:
经过“儿童行为管理师”特训认证班的系统学习及考核,可获得ACEI颁发的中英文对照的“国际注册儿童行为管理师”职业资格证书,并能够在机构对孩子进行“行为干预”,对家长管理孩子行为给予专业指导。
三、培训宗旨:
正确的理念+有效的办法,让更多的人成为孩子行为的管理师,帮助养成适切行为。
培训模块:
1、儿童行为管理基础
2、如何有效避免孩子问题行为发生
3、家长日常必备的干预技能
4、激发学习动机
5、提高自我管理能力
6、轻微问题行为处理方法
7、严重问题行为处理方法
8、常见儿童问题行为处理案例分析
9、自闭症儿童情绪行为调整策略及实操指导
五、培训模式:
理论讲解+技巧说明+操作演练+角色扮演+游戏互动。
六、授课专家:
1、张桂娥
中共党员,先后担任郑州市康达教育集团董事长、郑州市金水区孤独症康复协会会长、国家“十一五”孤独症定点康复机构专家组成员、河南省残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员、郑州市贫困自闭症儿童抢救性康复专家组成员、郑州市金水区精神残疾人亲友协会主席、中国孤独症网总裁、心理学荣誉博士,国家二级注册心理咨询师,北京心理学函授学院自闭症、特殊教育专业兼职教授等荣誉职务。
她独创的爱和自然理念,袖珍人融合教育方式、精准教育方法,得到残联和各级领导的充分肯定。中央及河南省会多加新闻媒体曾多次对她进行采访报道。在她身边训练的孩子,都称她为“张妈妈”,和她接触过的家长都把她当做贴心人和知心朋友。她为无数家庭点燃了希望之火,为众多特殊儿童送去了开启智慧的钥匙。
 
 
2、张红蕾
女,师资级自闭症疗育训练师,康达教育集团讲师团中级讲师,康达五星级教师。
2002年毕业于河南医科大学护理学院计划生育专业,2015年6月河南省广播电视大学小学教育专业本科毕业。2002年进入郑州市康达能力训练中心,从事特殊需要儿童康复教育工作至今,长期在教学一线工作,理论与实践综合能力扎实,多次获得优秀教师称号。
曾担任郑州市康达能力训练中心康复融合部主任、春风幼儿园组组长,教研室主任等职务。多次赴北京、广州、哈尔滨、长春、佳木斯、江西、湖北等地进行特殊需要儿童康复教育学习,参加了国家首批师资特教老师培训考核,顺利通过认证考试。在张桂娥教授提出的“爱和自然”教育理念的指引下,擅长自闭症儿童、脑损伤儿童、语言发育迟缓、智力落后、唐氏综合症等特殊需要儿童的康复工作,通过一对一教学和小组教学的形式对其情绪与行为的引导和调整、情感意识的培养、社交沟通意识的培养、基础语言的开发、生活化认知理解及泛化、主动性语言的激发及应用、学能开发、社会性融合教育等方面取得了一定的成绩;通过家长课堂、语音课程、百度传课、腾讯实操课程、远程指导、微信答疑指导的形式培训老师及指导培训家长,积累了丰富的理论知识和实践经验。外出讲座培训数十场,教学方式方法得到了孩子喜欢,受到家长认可。
人生格言:从“心”出发,尊重孩子的心理发展需求。
工作格言:陪孩子一起前行,同孩子一起进步。
 
3、闫慧楠
女,高级情绪行为训练师。
2011毕业于焦作师范高等专科学校学前教育系。2011年就职于郑州市康达能力训练中心,从事孤独症康复工作六年,多次赴北京、武汉等地学习,通过河南省首批孤独症儿童康复培训并获得资格证书。在张桂娥教授的指导下,在“爱和自然”理念、主动性语言的激发及应用、动手能力及学能学业等方面积累了具有个人特色的经验,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。在工作中得到了孩子们的喜欢、家长的肯定。
人生格言:用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。
工作格言:教育技巧的全部奥秘在于教师如何热爱孩子,童心是个宝,让我们共同呵护。
 
4、邢丽娜
女,师资级自闭症疗育师
2005年毕业于郑州大学教育学院,从事亲子教育工作十余年。2010年就职于郑州市康达能力训练中心至今,多次赴北京、武汉等地学习,通过河南省首批孤独症儿童康复培训并获得资格证书。在张桂娥教授的指导下,在爱和自然理念、袖珍玩伴融合式引导教育、动手能力、学能学业、亲子教育、亲子互动等方面具有独特的理念和教学方法。在师资培训方面积累了具有个人特色的经验,工作中得到了孩子们的喜欢、家长的肯定及外来学员的广泛好评。
人生格言:用放大镜看孩子的优点,用缩小镜看孩子的缺点。
工作格言:爱护孩子,接纳孩子。
 
5、崔孟晓
女,高级自闭症疗育师,郑州康达教育集团精准教育成员。
2009年毕业于郑州电大学前教育系,2013年就读郑州大学教育管理系,毕业后从事幼儿教育,有着丰富的幼教经验。2014年开始接触特需儿童的教育事业,并就职于郑州市康达能力训练中心至今。期间多次进行专业化的特教知识学习,并通过河南省首批孤独症儿童康复培训并获得资格证书。在张桂娥教授的指导下,在爱和自然理念、袖珍融合教育、精准教育等方面积累了具有个人特色的经验,在工作中得到了孩子们的喜欢、家长的肯定及外来学员的广泛好评。
  人生格言:有所尝试,就有所作为。
工作格言:与孩子融为一体,用真心塑造童心。
 
 
七、授课形式:
1、线上培训:线上听课+线上考试+线上认证
2、线下培训:(二天一晚)
八、收费标准:(食宿费、交通费自理)
1、线上:(含报名费+课程费+考试费+证书费)
初级:1000元
中级:2000元
高级:3000元
2、线下:(含报名费+听课费+实操演练费)
初级:1690元
中级:2690元
高级:3690元
九、培训时间:
1、线上(随报随学)
2、线下(每月第三周:周五、周六全天、周五晚)
十、培训地点:
郑州市康达能力训练中心培训基地
十一、招生对象:
1、14岁以下各类孩子家长(含特殊儿童家长和普通儿童家长)
2、任何想学习日常行为管理的康复师、医师、治疗师、训练师。
3、学习能力训练中心老师,感统馆感统师
4、其它有志于从事注意力训练和提升的待岗和专业人士
、证书样本(附证书)
、报名流程:
1、学员提交报名信息表
2、初审后并让学员提交相关资料
3、办理汇款手续
4、为学员注册学籍,确定学号
5、给学员办理学生证
6、开通课程账号或通知开班信息
、支付方式
1、对公账户
户 名: 郑州市金水区孤独症康复协会
账 号: 7536 0228 0212 9100 01
开户行: 招商银行郑州紫荆山支行
2、支付宝账户
gdzkfxh@126.com
3、微信支付
家机构微课程(J18595621071)
 
  十、联系方式:
1、客服电话
①固话:0371-65366916
②手机:13183180210
2、客服微信号
璐璐(qiqizhuanyuan)
 
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颖颖(jiajigou3)
 
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旭旭:xuhf422
 
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3、报名热线
①固话:0371-65366916
②手机:13183180210                                
郑州市康达能力训练中心
2018年3月8日
 
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