自闭症入学前准备公益直播课程本周五开讲!

时间:2021-01-20 09:01 来源:未知 作者:jiangxue 点击:
自闭症入学前准备公益直播课程本周五开讲!
随着孩子渐渐长大,越来越多的孤独症谱系障碍孩子的父母开始为孩子的入学焦虑:孩子的条件适合入学吗?孩子什么时候入学最合适?孩子如果上学,该做哪些准备?
  据不完全统计,世界上有1000万自闭症孩子,自闭症家长保守估算有4000万,他们无一不希望自己的孩子能够通过前期的正确干预进入普校学习,然而并不是每个自闭症孩子都能够融入校园。
  记得曾经看到过一篇报道,一名自闭症家长说假如他的孩子能够学会要饭,那也是一种成绩。
  这句话说得叫人心酸,然而,这也确实是一个残酷的事实。
自闭症家长不会过多的要求自己的孩子,可是当在训练过程中孩子取得一定的进步后,家长也会想让孩子不停的取得更大的进步,最终的目标就是融入正常的社会生活。
当然,也有不少家长反馈,到了入学的年龄,家长费劲心力把孩子放进学校,可是结果却不尽人意。园方最终会以您家孩子注意力不集中、孩子上课时不时尖叫、扰乱上课秩序等名义劝退。
如果孩子因为以上问题被劝退,我们要想一想现阶段孩子的实际能力是否允许入园,如果一旦把孩子送去学校,给学校增添一定的负担姑且不说,家长也会平添烦恼,而且对孩子本身的能力缺失也没有太大改善。
所以,想让孩子顺利入学,家长在学前一定要做足准备!
 
为切实解决谱系圈自闭儿的入学问题,孤独症网特邀特教经验丰富的董春玲讲师,就自闭儿“入学前的准备训练”为课题,于2021年1月22日20:00--21:00进行公益直播授课。
学习对象
康教机构从事集体课堂的一线老师;
医疗机构从事康复教育的医生护士;
社会福利机构、托养机构的综合康复人员;
康复中心从事自然情景教学的个训老师;
自闭症谱系障碍儿童家长;
早教中心和幼儿园的老师;
融合幼儿园和普校的资源教室的特教老师;
影子老师;
 
课程表
 
讲师介绍及风采
董春玲
 
中国孤独症网特约讲师,孤独症康复教师,幼儿园教师资格,心理咨询师三级,蒙台梭利教育3~6岁教师资格,ABA孤独症康复高级行为干预师证。13年黑龙江幼专毕业后,一直从事孤独症康复工作,具有丰富的普通幼儿与特殊幼儿的一线教学经验。对于谱系儿童康复及社会技能方面颇有教学方法,多次参加国内康复专业的相关讲座与培训,深得孩子的喜欢和家长学员的好评。
培训方式
线上直播+微信群答疑
  线上课程直播一个半小时,答疑半小时
  (20:00—21:30直播,21:30—22:00答疑)
报名流程
扫码进群或联系客服——客服邀请进群

 
联系客服
1、璐璐老师    
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微信号:hjyzc666
 
 
(如有需要考证培训,请联系客服老师进行咨询)
文末有彩蛋:
文章结尾,小编搜集了一份谱系儿童入学前的技能清单,请各位家长收好~
  技能清单
  1. 安坐(安静地做自己的事,不打扰别人。如有同桌不会影响别人。没有同桌可以不发出声音)。不下位。
  2. 听得懂上下课铃声(预备铃.上课铃。某些学校的上下课铃声是音乐)
  3. 会利用课间休息时间上厠所。会擦屁股。会在便前自己准备纸。
  4. 升国旗会肃立,会唱国歌。
  5. 会不经提醒主动喝水
  6. 听得懂老师的集体指令。(静息,坐直。类似"小铅笔准备"意味着什么的泛化指令)
  7. 传本子(从前往后传,从后往前传)
  8. 交作业。(什么是作业,各科各有什么作业,交给谁?)
  9. 第几大组第几小组,第几排第几列。比如自己在第四大组,但也是第八小组。自己可以通过自己的位置理解自己的编号是8-1.因为某些科任老师不记得孩子的名字,会根据座位编号。
  10. 会举手。需要会规范举手,并且眼瞄看老师。会回答问题或者有问题时才举,不是听到老师说"举手”这个指令时自己懂不懂都举。
  11. 会收拾书包水杯。(根据课程表自己对应收拾书包.练习册,本子等。和从学校放学前把所有书和文具收逬书包>。注意些学校是书包挂在椅子上。一些学校是上学时书包放书包柜,书放抽屉,放学时自己把书全部又收回书包,挑战更大。
  12. 会看课程表。(先备技能是会看日历,懂星期)。课程表可以打印贴在笔袋上,每一本书的封面里的透明书皮里夹一张。
  13.会做课前准备。(前一节课下课时,能自己看课表把下一哲课需要用到的书窜出来做准备)
  14. 会听指令翻各种大小厚薄的书,会看目录。会齐读,指读,轮读,默读。
  15. 会使用直尺。
  16. 会折纸、对折、折卷子,放进文件袋(有拉链,无拉链的)
  17. 会借东西。也会借给别人东西
18. 会写名字、班级、学号、性别。会在试卷上写名字
19. 会告状
  20. 吃饭礼仪(饭前洗手,准备纸巾放桌子上铺好放食物残渣,擦嘴,擦桌子,给打饭或端饭的人说谢谢)
  21. 对温度有感觉,知道根据冷热加减衣服,收拾汗巾
  22. 衣衫干净,不玩口水。
 孤独症网温馨提醒您:
  1. 入学前分班前联系校方,校方可能会根据孩子情况把孩子分到适合的老师的班级。
  2. 准备给老师的一封信。简单扼要说明孩子情况和有可能会发生的状况和对策。表示感谢和配合的态度。
  3. 无论是全职妈妈还是上班的妈妈,一定一定要进入家委会,进入核心层,有更多的进校机会,有更多的为班级服务的机会,有更多的和其它家长和孩子接触的机会,也有更多的和老师自然沟通的机会。
  4 关于是否办理随班就读,一切以老师的要求为准。老师要求办就办。
  5.潜伏?慎重。对有经验的老师来说潜伏很难。能力达到的孩子不需要潜伏,能力不足的孩子所谓潜伏只是家长的自我感觉,其实老师是知道异常的。
  6.入学,学业并非关键。关键是能应对孩子所有可能出现的问题行为。
每个孩子的情况不同,所需要掌握的能力也各不相同,家长要根据孩子的具体情况,发现孩子的问题并列出他入学所要掌握的首要能力。希望这篇文章,能对各位家长有用,祝咱们的孩子都能融入正常的社会生活,加油!
 
 
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