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  • 2004-8-31·孤独症早期表现

    在中国,因为实行计划生育政策,父母缺乏曾带过一个正常孩子的经验。因此,即使孩子在婴儿期已表现出一些特征,也往往会被忽视。直到3-4岁,孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度时,才想到带他去医院,就这样错过了对孩子进行早期干预的时间。   如何进行早期识别呢?以下资料供家长参考:   儿童自闭症的早期特征。(两岁前)   △ 出 生:没有特征。   △ 3- 10 天:没有明显特征。   △

  • 2004-8-31·做为家长如何在婴儿期观察孩子的表现呢?

    在中国,因为实行计划生育政策,父母缺乏曾带过一个正常孩子的经验。因此,即使孩子在婴儿期已表现出一些特征,也往往会被忽视。直到3-4岁,孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度时,才想到带他去医院,就这样错过了对孩子进行早期干预的时间。  如何进行早期识别呢?以下资料供家长参考:  儿童自闭症的早期特征。(两岁前)  △ 出 生:没有特征。  △ 3- 10 天:没有明显特征。  △ 4-6 周:常哭闹,

  • 2004-8-30·孤独症人士的多种行为表现

    社交能力: 主要是?理解/?能预期一般人的感受、想法、需要和说话的用意,不想取悦人,不想沟通,没有主动和自发性,?能有共有注意力 (joint attention),或是不理解社交禁忌、不能与人正常地交往。   -        语言: -      

  • 2004-8-30·孤独症儿童在幼儿园有哪些表现

        孤独症的患儿进入幼儿园后,给教师的突出印象是他们独来独往,对幼儿园的规矩、老师的要求置若罔闻。他们不理解纪律是什么意思,不懂得应该约束自己的言行,听从老师的要求。如:老师在上课时,大多数孩子都能坐着听讲,并跟着老师的要求活动。而孤独症的儿童却常常离开位子,独自一人做自己的动作(如转圈、敲打东西等),或跑出教室。如老师让大家画苹果,在示 docum

  • 2004-8-24·家长如何在婴儿期观察孩子的表现呢?

    在中国,因为实行计划生育政策,父母缺乏曾带过一个正常孩子的经验。因此,即使孩子在婴儿期已表现出一些特征,也往往会被忽视。直到3-4岁,孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度时,才想到带他去医院,就这样错过了对孩子进行早期干预的时间。  如何进行早期识别呢?以下资料供家长参考:  儿童孤独症的早期特征。(两岁前)  △ 出 生:没有特征。  △ 3- 10 天:没有明显特征。  △ 4-6 周:常哭闹,

  • 2004-8-21·自闭症的临床表现

    与其他广泛性发育障碍一样,孤独症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为是孤独症的三个主要症状,但是症状较为严重。儿童通常在三岁以前起病,三大障碍在儿童发育的不同时期表现有所不同,同时在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。 1. 社会交流障碍 交流障碍是孤独症的核心症状,儿童缺乏与他人的交流或交流技巧,婴儿期不喜欢拥抱,缺乏与亲人的目光对视,总是独自玩耍,不能与小朋

  • 2004-8-21·自闭症临床表现和诊断

    儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症,是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。通常发生于3岁之前,一般在3岁以前就会表现出来,从婴儿期开始出现,一直延续到终身,是一种严重情绪错乱的疾病。   孤独症无种族、社会、宗教之分,与家庭收入、生活方式、教育程度无关。约每1万名儿童中有2-4例,本症多见于男孩,男女比例为4-5:1。目前,在我国孤独症约有50

  • 2004-8-21·孤独症的临床表现

    与其他广泛性发育障碍一样,孤独症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为是孤独症的三个主要症状,但是症状较为严重。儿童通常在三岁以前起病,三大障碍在儿童发育的不同时期表现有所不同,同时在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。 1. 社会交流障碍 交流障碍是孤独症的核心症状,儿童缺乏与他人的交流或交流技巧,婴儿期不喜欢拥抱,缺乏与亲人的目光对视,总是独自玩耍,不能与小朋友一起玩,不参加小朋友的合作性

  • 2004-8-21·自闭症人士的多种行为表现

    社交能力:主要是?理解/?能预期一般人的感受、想法、需要和说话的用意,不想取悦人,不想沟通,没有主动和自发性,?能有共有注意力 (joint attention),或是不理解社交禁忌、不能与人正常地交往。- 语言: - 不说话,鹦鹉式学舌,发展迟缓,其它异常情况:如对节奏掌握有问题、说话音调的或高或低、字汇的异常,容易混淆意义相反或有关连的成对的词语,说话内容单调、答非所问、没有相向性的交谈。-

  • 2004-8-21·过分依赖玩具是孤独症的前期表现

        近来,国内外一些儿科专家表示,“空巢”家庭的孩子易患上玩具依赖症,如果一个孩子必需整天地守着一个玩具不放,否则无法安定,那么可能是儿童孤独症前期的表现。    所谓空巢,是说孩子的父母整天奔波在外,使孩子孤独地自己或与保姆呆在一起,感情上缺乏双亲的抚慰,不得不依赖玩具排遣内心十分想与双亲在一起的渴望。久而久之,与双亲的感情越来越疏

  • 2004-8-20·孤独症的表现特点

        孤独症又称自闭症,1943年,美国医生、心理学家利奥·凯纳(Leo.Kanncr)首先提出“婴幼儿孤独症”的概念:它是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合征。    主要表现:1.在两岁半以前发病。但这时期孩子语言发展还不完善,接触生活环境有限,所以不易引起人们的注意。2.缺乏正常儿童的情感反应。对周围

  • 2004-8-20·孤独症儿童在幼儿园里有哪些特殊表现

    婴幼儿是自我中心的,当他们饿了,就要吃,困了,就要睡,想要什么马上就要得到,自控力是很差的。随着年龄的增长,儿童逐渐了解到一些事情不能随心所欲,必须遵守一定的规矩,如在生活习惯方面,应准时起床,准时就寝,按日饮食等。到3~4岁,特别是上幼儿园后,通过家长和老师的教育,逐渐懂得遵守集体规则和纪律,遵守社会道德规范,明白哪些事是可以做的,不可随心所欲地侵犯别人的利益或做集体、社会不允许做的事,通过奖赏

  • 2004-8-20·自闭症的临床表现和诊断

    临床表现和诊断   儿童孤独症的表现(症状)   主要症状就是不与别人交往和建立正常的社会关系。患儿沉静在自己的世界里,无法用语言、表情、动作跟别人甚至自己的父母进行沟通、交流。有的孩子在开始时会被误认为是弱智或性格内向,还有的孩子在一两岁时看起来很正常,到3岁左右才发现有异类表现。孤独症患者学习正常人的语言会很困难,与人交流及与外界沟通也很困难,他们可能会重复几种动作(拍手、摇摆)。当日常生活中

  • 2004-8-20·孤独症的临床表现:

        与其他广泛性发育障碍一样,孤独症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为是孤独症的三个主要症状,但是症状较为严重。儿童通常在三岁以前起病,三大障碍在儿童发育的不同时期表现有所不同,同时在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。     1. 社会交流障碍 交流障碍是孤独症的核心症状,

  • 2004-8-17·孤独症的三个典型表现

    孤独症的三个典型表现 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所教授 罗学荣   典型的孤独症一定有三个方面的表现,第一,语言方面的损害;第二,行为方面的损害,刻板的,重复的一些行为,对某些物品特别依恋;第三,就是社会交往能力的损害。而且这些都必须是有



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