• 2010-5-24·正确认识自闭症儿童

    关于自闭症孩子的家长,当这一事实发生在自己身上时,不管你是否愿意面对,它始终是摆在那里的。联大的决议提醒我们:训练机构和我们的家长们对自己的学生和孩子应当有一个合符实际的期望。我们要认识到,把一个“因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍”的患儿强行绑在社会残酷竞争的战车上是不切实际的也是不人道的。   我们更要认识到,自闭症患儿的种种行为问题,往往会因为父母在焦虑心态下的高压政策和机

  • 2010-4-30·了解自闭儿耐心最重要

    有时候,我们看着别人不说话或不笑不吃时,常会戏称:“你是不是得了自闭症啊?”或是“你有自闭症吗?”其实,大家都误解“自闭症”的定义了。   “自闭症”的全名是“幼儿自闭症”,它是由于先天脑部功能(包括语言、认知、知觉、行为、人际关系等)受损伤而引起的发展障碍。   自闭症通常在幼儿二岁半以前就可以被发现。自闭症儿童的特征,是在多种基本心理功能的发展上发生障碍,例如人际关系、注意力、知觉、现实感

  • 2010-4-30·对于自闭症,您了解多少呢?

    1、 自闭症是一种心理疾病吗?不是。自闭症不是因为压力和烦恼而产生的疾病。所谓自闭症,指的是儿童由于脑部功能发育不全,从而在学习说话、表达感情、认知事物等方面出现障碍。 2、 孩子行为怪异是因为家长教导无方吗?不是,病因现在尚无定论,目前认为该症状是脑功能先天不健全导致的,而并不是因为父母的教育方式错误而导致的后天疾病。 3、 患有自闭症,孩子可以在家治疗吗?是的,在自闭症的治疗中,家庭和学校

  • 2009-12-11·宝宝社会角色的理解与认识儿童孤独症

    你可能想当然地认为你有时候可以猜测出别人在想什么。这种能力不需要具备特异功能,只要自信每个人都有相同的经历和习惯。因而你不断地观察他人的行为和言语,并从中判断每个人的感受、信念、渴望,换句话说,你总是在猜想着别人心里在想些什么。而且,你同一个人越亲近,你就可能对他的心思揣测得越多。当你的小婴儿哇哇大哭的时候,你就会猜到他正难受或者有所需求。当他格格笑的时候,你就想着他正高兴呢。当他跑向玩具箱时,你

  • 2009-11-20·自闭症成因是什么?

    目前医学上并没有明确定论,至于可能造成自闭症的因素,有如下:   1、遗传因素。   2、怀孕期间,胎儿脑部受不同程度损伤;如怀孕1-3月时,某种原因需要保胎使用过量药物;或流行性感冒病毒性感染,而发烧不退;或矫正胎位、剖妇产或使用产钳助产;又如窘迫性流产、早产、难产等多有可能影响孩子的脑部发育。   3、1-3岁时,受到超负荷的刺激、惊吓或打骂,而导致语言退化,行为异常等现象。   4.

  • 2009-10-30·对自闭症的误解与认识

        对自闭症的误解:    自闭症并不是缺乏温暖的教养环境 (冰箱父母) 所造成的结果;    它不限于儿童,意思是自闭症的征状不会随 年龄增长而消失;    自闭症不一定同时拥有超凡能力,大概只有十分一的自闭症人士有特别的专长,专长多见于历法计算、数学、音乐、绘画、记忆力;

  • 2009-9-24·孤独症和自闭症的成因是什么?是天生的还是后天造成的?

    自闭症是一种因为脑部功能异常而引致的发展障碍,通常在三岁左右就会被发现。它会影响患者的脑部功能,社交能力和沟通能力。就像普通的孩子一样,患有自闭症的孩子在各方面的发展都是不同的。比如,有些自闭症的孩子没有说话的能力,而有一些则拥有和普通孩子相同的语言能力。之所以会有这样的差异,是因为自闭症是一种障碍范畴的统称。在这个障碍范畴里的患者,他们的智力水平不同,行为特征也存在着差异。在思想和行为方面,他们

  • 2009-9-4·感统训练初了解

    感统训练全称是感觉统合训练,其本质是以游戏的形式让孩子参加,以丰富孩子的感觉刺激,且需要经过特定环境项目的选择和设计,让孩子与特定的环境相互作用,从而刺激其感觉统合能力的发展,而这种特殊环境在家庭或学校里很少见。 感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。这种训练对改善儿童运动协调能力、稳定情绪、注意力集中程度和提高学习成绩等具

  • 2009-3-25·孩子的孤独症你了解多少?

    上周,武汉市中小学生心理健康工作会上,武汉市卫生局党委书记张建华透露武汉市患有自闭症的中小学生总数已达2800余人。记者从省妇幼保健院了解到,我省每年约新增孤独症患儿2000余个。为何有这么多孩子患孤独症?今天,我们特地邀请从事儿童孤独症的相关治疗和研究的妇幼保健院儿童保健科主任徐海青,来谈谈孩子孤独症的问题。   孤独症之病因:至今不明,但它可能是大脑某部分受到损害,出生之前、出生时窒息、缺

  • 2009-1-9·了解自闭症 需要耐心

    有时候,我们看着别人不说话或不笑不吃时,常会戏称:「你是不是得了自闭症啊?」或是「你有自闭症吗?」其实,大家都误解「自闭症」的定义了。   「自闭症」的全名是「幼儿自闭症」,它是由于先天脑部功能(包括语言、认知、知觉、行为、人际关系等)受损伤而引起的发展障碍。   自闭症通常在幼儿二岁半以前就可以被发现。自闭症儿童的特征,是在多种基本心理功能的发展上发生障碍,例如人际关系、注意力、知觉、现实感

  • 2009-1-6·自闭儿是什么?

    认识自闭症 *什么是「自闭症」?自闭症是一种脑部功能异常而引起的发展障碍,通常在幼儿二岁半以前就可以被发现。自闭症患者从小开始便表现出语言理解和表达的困难、难与身旁的人建立情感、对各种感官刺激的异常反应及一成不变难以更改的固定玩法与行为等和一般儿童不同的特征。自闭症的特征会随着年龄、智商及自闭症的严重程度而不同。它的盛行率约为每一万人中有5~10名,男女患者的比例约为5比1。 *自闭症的特征

  • 2009-1-2·什么是自闭症?

    什么是自闭症? 自闭症是一种严重的发展障碍,通常在三岁前可以觉察得到。主要的障碍是认知的发展困难,表现出来的症状主要是言语发展障碍和社交发展障碍。 一. 成因     自闭症是由于生理因素形成。以前曾有学说认为自闭症和父母对子女冷漠有关,现在已肯定这是错误的说法。     现时,有很多关于生理因素的研究结果: 1. 遗传方面

  • 2008-12-29·自闭症儿童语言障碍的特点是什么

    自闭症儿童有明显的语言障碍,这种障碍会发生在语言的各个环节上,从发声困难\异常到语言学习障碍.有的家长回感到自己的孩子好象"什么都会说"就是该说的不说,不该说的说.该说的时候不说,不该说的时候乱说. 自闭症孩子的语言障碍究竟有哪些特点呢? 1婴儿时候不会用喃喃语作为表达自己的尝试. 2语言有明显的异常,如:音量 语速 节奏及音调上 3说话形式异常,最大的特点是鹦鹉学舌式语言,重复别人说的话

  • 2008-12-24·认识孤独症(自闭症)

    “孤独症”这一概念是由美国精神病医生Leo Kanner于1943念提出并确定下来的,但孤独症的现象是在其概念被确定之前就已经存在了。可以说,孤独症有一个很长的过去,却有着很短的历史记载。这说明孤独症这种疾病由来已久,其发生与现代社会的生活环境有着直接的联系。   “孤独症”和“自闭症”同为英文Autism一词的中译名。“孤独症”主要被中国大陆地区的医学界及特殊教育界所使用;“自闭症”则是在中国

  • 2008-12-10·了解自闭症孩子(漫画版)

    部份自闭症学生具备特别的天赋,如绘画、艺术、计算机程序设计、复杂的运算、图像记忆、方向感等,请给他适当的学习环境、更多学习及获得成就感的机会。 自闭症学生在学习遭遇挫折、环境突然改变、无聊或焦躁不安时,常常会出现持续、反复性的摇头、离座、坐立不安

  • 2008-10-24·了解自闭症,关心自闭症儿童

    自闭症,也被称为孤独症,是儿童发育障碍的一种,该障碍影响到患儿的大脑对外界刺激的感知能力,导致患儿在社会行为、语言交流和学习性活动方面有严重的障碍。其结果是制约了患儿与亲人之间的关系的发展,更难于介入社区生活。若不能及时康复,对患儿及其家庭和社会都可能是终生的负担。 关于自闭症的病因,目前尚无生理原因的明确结论。根据世界卫生组织的统计,发病率占人口总数的万分之5-15。据此,在中国应有60万至1

  • 2008-10-17·亚斯柏格症的认识

    甚么是亚斯伯格症? 根据罗娜医生的看法是:对於一些孩子在幼年时具有典型自闭症的特质,但隨著年龄的成长发展出流利的语言並想与人互动,可是他们对於比较复杂的社交技巧和对话,却仍有显著的困难,或智能发展与常人相差不大却有明显社交技巧障碍的人。 《 临床观察症状统为》 1.没有同理心(即难以理解别人的想法和感觉)。 2.天真不恰当的行为与单向的反应(只谈自己有兴趣的內容而不注意别人的反应)。

  • 2008-8-19·传统中医对儿童孤独症的认识

    孤独症、婴儿孤独症或早年孤独样障碍,在国外又称之为自闭症,从西方的资料中, 在 kanner (1943年)之前虽无孤独症这一病名, 但早在 18 世纪欧洲等地就有些零星的类似孤独症的个案描述,1943 年 kanner 首先报道了11 例表现为与环境接触不良、刻板行为、拒绝任何改变以不与人沟通困难还伴有代词错用或乱语等异常的患儿,他命名为“情感接触的孤独性混乱”。此后,孤独症这一病名一直保留至今

  • 2008-8-1·关注孤独症之--什么是孤独症?

    儿童孤独性障碍(Autistic disorder)是一种较为严重的发育障碍性疾病,由美国精神病学家 Kanner首先报道,1943年Kanner描述了一组儿童,"从生命早期开始,就表现为不能象正常儿童一样,与周围的人们和环境建立联系",他们似乎与环境是隔离的,语言异常或者根本就没有语言,不寻求拥抱、待人如同待物、很少目光接触、行为刻板等。他将这种状况称为"孤独性情感交往紊乱"。有关的名称还有儿童

  • 2008-3-14·自闭症的罪魁祸首是什么?

    目前医学上并没有明确定论,至于可能造成自闭症的因素,有如下: 1、遗传因素。 2、怀孕期间,胎儿脑部受不同程度损伤;如怀孕1-3月时,某种原因需要保胎使用过量药物;或流行性感冒病毒性感染,而发烧不退;或矫正胎位、剖妇产或使用产钳助产;又如窘迫性流产、早产、难产等多有可能影响孩子的脑部发育。 3、1-3岁时,受到超负荷的刺激、惊吓或打骂,而导致语言退化,行为异常等现象。 4.社会发展环境和信

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