• 2015-1-30·怎样利用生活情景来提高自闭症孩子的社交能力?

    自闭症孩子在生活中会有一定的行为问题,也可能缺乏社交经验和技巧,往往是训练中的东西很难在生活中去运用,如何在生活中训练自闭症孩子的社交既能呢? 互动性语言,平常注意和孩子多对话。孩子并不是完全没有互动语言,对于能回答你的问题的孩子,就多互动

  • 2014-11-7·改善自闭症儿童的社交能力,你必须知道这些

    导读 :社会交往能力是个体融入社会,正常生活的基本条件,我们能在社会大环境中很好地生存下去,很大程度上也得益于我们有一个良好的社交能力,但自闭症儿童并非如此,他们大多在社交方面都存在有较为严重的障碍,那么该怎样培养自闭症儿童的社交能力才更有

  • 2014-10-20·旅途中如何为自闭症儿童减压?

    导读 :关爱孤独症人士大型公益活动孤独的行走在经过了四十天的旅程之后圆满收官,成都拉萨两千多公里的突破之旅完美落幕。 如何为自闭症儿童减压? 虽然我的孩子读不了万卷书,但行的了万里路,这是一位孤独症孩子母亲的心声。旅行,除了它本身所具有的放松

  • 2014-9-18·提高自闭儿的社交能力,“自然”不可小觑

    导读 :社会交往障碍是自闭症儿童最为核心的障碍,几乎所有的自闭症儿童都或多或少的存在有交流能力低下,行为刻板等特征,这种缺陷致使自闭症孩子很难正常的在社会中与人交往,更无法进行正常的生活。 改善自闭儿的交往障碍,自然不可小觑 具有多年孤独症康

  • 2014-9-3·训练自闭儿的眼神接触能力需“因材施教”

    主动的眼神接触意识较差是许多自闭症患儿存在的问题,那么,在前期的干预训练过程中,如何建立患儿的这种主动意识是父母最为关心的问题,也是患儿康复过程中比较关注的问题。专业人士认为,训练孩子的眼神主动接触意识,需要根据患儿的不同程度来制定不同的

  • 2014-7-24·三大方法帮您提高自闭症患儿的社交能力

    导语 :在自闭症儿童的诸多障碍之中,社会交往障碍是最为核心的障碍,提高患儿的社会交往能力,让自闭症孩子融入社会是一切康复治疗的最终目的。 社交能力的培养需从小事做起 著名孤独症康复专家张桂娥教授分析,提高自闭症患儿的社会交往能力,不单单是从一

  • 2014-5-27·培养孤独症患儿的模仿能力有哪些积极作用?

    模仿是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。对于普通的小孩儿来讲,模仿是成长过程中必不可少的一个环节与步骤,我们经常能看见宝宝有模有样的模仿爸爸打喷嚏或者模仿妈妈做家务,这样的场景往往会逗乐周围的人。 然而,自闭症孩子往往是缺乏对人的兴

  • 2014-4-7·一名成年自闭症人士的自述

    轻度自闭症儿童在经过长期坚持不懈的康复与训练之后,有一部分是可以像正常人一样融入社会,进行正常的生活,甚至有的人还能回忆起自己的经历,下面是一位曾经有自闭症的患者的自述: 我的困难主要在三个方面: 认知:我在接收感官信息和控制肢体动作方面有

  • 2014-2-27·自然训练对自闭症儿童康复训练有着特殊的意义

    导读:在自闭症儿童的多种典型特征中,最为致命的就是自闭症儿童在社交能力方面存在较为严重的缺陷与障碍,这种缺陷直接导致患儿与这个世界格格不入,没有办法进行正常的生活。 小杏花在肆意的享受着自然的美丽 改善自闭症儿童在社交能力方面的障碍,除了日

  • 2013-12-29·包容是自闭症患儿融入社会的关键

    孤独症患儿的孤独并非是一个人的孤独。郑州市康达能力训练中心的张桂娥教授曾说过,一个孩子一旦被确诊为孤独症,往往随之而来的是被社会的拒绝;在冷漠中,受围困的是整个家庭可能逐步走向抑郁、焦虑、孤独。让我们如此震惊的是,真正给这些孩子带来孤独的并

  • 2013-12-18·自闭症儿童的社交能力该如何培养

    导读:对于自闭症儿童来讲,培养他们的社交能力比教会他们知识还要重要,如果有一天,当父母不能再照顾这些孩子时,他们懂得怎样问路,怎样去买东西,怎样和别人相处,会让他们生存起来更容易一些,也会为自己,为别人减少很多麻烦,因此,父母应该重视自闭

  • 2013-12-13·星儿的适应性行为该怎样培养

    知识导读:适应是来源于生物学的一个名词,用来表示能增加有机体生存机会的那些身体上或行为上的改变。心理学中运用这一概念表示个体对环境变化做出的反应。适应性行为则可以理解为个体有效地处理和顺应自然和社会环境要求的能力,或者说是个体妥善地应付他

  • 2013-11-15·自闭症患者社会故事的运用与益处

    社会故事是指导自闲症儿童社会交往的较新的方法之一,本文从社会故事广泛的应用、如何帮助自闭患者、社会故事的受益三个方面介绍了其在儿童自闭症社会交往干预中的应用。

  • 2013-11-14·自闭症患者的漫游控制

    关于如何保护患有自闭症的孩子,这些孩子更倾向于漫游,或是使自己陷于危险之中。绝大多数父母都会对任何一种威胁到孩子安全的不利因素感到恐慌。如果他们的孩子患有自闭症的话,这种恐慌将会更严重。

  • 2013-11-14·提高孤独症青少年的社交技能

    随着自闭症儿童进入他们的青春期,社交技能正在成为一个更加严峻的议题。许多泛自闭症青少年们,尤其是那些高功能自闭症孩子在高中时期面临社交技能的挑战变得更加引人注意,因为青少年们十分敏锐地意识到谁更“融入”以及谁更“脱颖而出”。

  • 2013-11-14·正式和跨越沟通障碍是孤独症儿童融入社会起点

    核心提示: 语言障碍、沟通障碍作为自闭症最主要的症状之一,导致了自闭症患儿很难具备与人沟通的能力。而无法与人沟通的自闭症患儿就很难融入社会从而自强自立,如何打开与自闭症患儿沟通的大门成为了其融入社会的关键性所在,也是每一位家长们都遇到的最大

  • 2013-11-5·孤独症儿童的“社会性”缺失需要及时找回

    有的自闭症孩子家长问:我的孩子和别人的孩子比,好像他能学会很多东西,比正常的孩子学得还快,别人不会的他能够会,但是,别人会的他又不会,别人都会和孩子玩,他不会和别的孩子玩。 自闭症儿童的症状表现有很多种,人们通过肉眼可以直观的观察到的所有障

  • 2013-11-4·扩大阅读量可提高自闭症儿童社交能力

    核心提示: 患有自闭症的儿童大都在社交上存有障碍,他们喜欢呆着自己的小小世界之中,不善于与外界交流互动。研究表明,读文艺小说可以帮助存在社交障碍的自闭症打开心扉,触摸世界。 读文艺小说可改善自闭症儿童社交障碍 据美国《科学美国人》报道,阅读小

  • 2013-11-1·孤独症儿童的康复过程就像爬楼梯 越高越难

    导读:目前,自闭症(孤独症)的治疗至今仍是一个世界性的医学难题。自闭症的治疗没有特效药,也没有什么神奇疗法可以让他们一夜间恢复成正常的孩子,最有效的干预手段就是康复训练,而且,由于自闭症的症状可能会伴随孩子的一生,所以与自闭症的抗争就像一场

  • 2013-9-25·为孤独症儿童再创新更多可实施游戏(一)

    在现在这个高科技发达的社会,电脑已被普及,网络已走进千家万户,而且网络游戏也成为很多孩子的挚爱。作为特教老师,要有一双善于观察的创新的敏锐眼睛,比如说通过网络游戏可以创新一些新的在现实课堂可以运用的游戏,重要的自闭症儿童在游戏的过程中是最