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  康达能力(河南)教育科技有限公司简介

  郑州市康达能力中心成立于20O2年9月16日,由张桂娥教授创办。20年来,在张桂娥教授爱和自然教育理念指导下,康达人不断探索,勇于创新,在口肌、语言、袖珍人融合、自然感统等特色的基础上持续发展壮大,创造了一个又一个奇迹。成为特教领域的标兵,受到业界同行的青睐,家长朋友的认可,特教老师的赞美,社会各界的支持。为了让康达的教学理念和特色教学技术陪伴更多特教老师成长,助力更多中小机构发展,引领更多家长同行,促进更多孩子进步,于2021年5月21日成立了康达能力(河南)教育科技有限公司,注册商标,申请专利,助力于康达爱和自然教学理念的丰富和推广。让更多的机构和特教老师能受到爱和自然的滋润,让康达的语言训练、袖珍融合等本土化教学技术能在国内外得到传承和提高,让康达的教学模式和管理经验使更多的孩子得以康复并快乐成长!

  公司设立“康达能力语言训练基地”和“康达能力师资认证培训基地”,从语言特色教学技术研究,到特教老师讲师培养,多方面为孩子家长、老师、机构提供专业化一站式服务。康达能力语言培训基地:主要任务是开展提升自闭症、阿斯特格症、发育迟缓、多动症、注意力不集中等儿童的社会参与、语言沟通、口肌启音、认知理解、情绪调控、感觉统合、影子融合等能力的课程研究。通过一对一、二对一、多对一、小组、集体等各种方式的生活化、自然化快乐游戏教学,使这些儿童的语言能力、社交能力、学习能力、注意力、情绪调控、观察能力、游戏能力、心智能力等得到显著提升。康达能力师资认知培训基地:主要任务是开展儿童口肌训练师、语言训练师、感统训练师、ABA应用行为分析师、自闭症疗育师、儿童发展能力评估师、音乐治疗师、影子老师等20多个特教老师资质认证培训项目。通过线上直播、录播、线下集中认证、常态化线下实操等多种方式培训,使各类特教老师的口肌口音、语言认知。社交沟通,感统内循环、学能注意力、情绪行为、集体游戏、融合影子、测试评估等课程的教学水平得到提高,理论和实操经验得以提升,零基础学员或持岗学员能学会基本的操作技巧和方法,并能尽快实现上岗转岗,实现梦想,家长能结合孩子,学会适合自己孩子的方法技巧,助力家庭训练,同时能帮助启发其他孩子。

  无论是我们进行孩子康复,还是对老师和家长进行培训,或者是进行共创合作,目标均是将康达张桂娥教授的爱和自然教学理念及三步九曲等康复教学技术在全国进行实战、交流、丰富、推广、提升,从而让更多孩子融入社会。这也是我们成立康达(河南)教育科技公司的目的和初衷。公司在实现初心的同时,都将秉持着“爱在自然,专业专注、诚实守信、精准求精”的精神,让“每颗种子都发芽,让每朵花儿都开放,让每只鸟儿都歌唱”作为我们公司发展的宗旨,并携手各合作机构共同建设并维护好“康达”的品牌,享受“爱和自然”著作权带给我们的成果,从而谱写康达的新篇章!