• 2015-8-16·自闭儿出现自伤行为 家长:怎么管?

    导读: 小孩子有暴力或者自残行为是很少见的,但对于患有自闭症的孩子来说却很常见,无论是暴力行为还是自残、自伤行为都是自闭症患者问题行为的一种。那么问题来了,如果自闭症孩子出现暴力或者自残行为时,家长该不该管?该怎样管? 49岁的王先生是一名5岁自

  • 2015-7-12·自闭症儿童融入社会之路离不开交往能力的训练

    社会交往能力决定着自闭症儿童将来能否顺利的融入社会中去,因此,社会交往能力是自闭症康复训练中不可缺少的一项。但社会交往能力的训练复杂而漫长的,需要孩子、社会、家庭、学校全力配合,才能使我们孩子的各方面训练得到良性发展。

  • 2015-6-14·抓住宝宝各种敏感期 才会事半功倍!

    每位妈妈都想要宝宝成为小神童,脱颖而出。做到这些还是需要讲究“天时-地利-人和”和技巧的,那么宝宝的早教关键有哪些,你掌握了吗?

  • 2015-4-26·打棒球可以挥别自闭症,是真的吗?

    一石激起千层浪,这则看似短小的消息却引起了众多自闭症家长的议论与关注,他们大多在关注打棒球是否真的让杨基诚摆脱了自闭症,走上了正常的人生轨道。

  • 2015-4-12·如何教自闭症儿童认识颜色?

    自闭症儿童一般在语言、认知等方面有不同程度的障碍,下面小编将以一个案例为大家说一下如何教自闭症患者认知颜色!

  • 2015-4-10·自闭症康复行业混乱无章,原因何在?

    自闭症康复难,康复机构生存难,已经成了自闭症行业最为普遍的现象,在这个越来越庞大的群体背后,又有着怎样的难言之隐与辛酸苦楚呢?

  • 2015-3-19·自闭症康复真的有“捷径”可走吗?

    关于自闭症康复的问题,一直是家长最为关注的问题,也是各国科学家长期致力于科学研究的难题之一,那么,自闭症康复治疗,究竟怎样做最靠谱?

  • 2015-3-8·自闭症孩子需要怎样的学习环境?

    导语:元宵节一过,各个学校也都要开始正常的学习和工作了,自闭症孩子的学习一直都是家长们备受关注的问题,每一个新学期的开始,也正是家长们最为焦虑的时期,因为孩子不适应学校的新环境,无法积极的投身到学习中去。 我们都知道,自闭症是一种广泛性的精

  • 2015-3-5·服用自闭症药物致发育异常,自闭症治疗那些事儿

    导读 :据台媒消息称,美国一名20岁的男子奥斯

  • 2015-2-18·自闭症家庭训练:贵在坚持

    孤独症是一种广泛性神经发育障碍,缺陷涉及感知、注意、语言、认知、思维、想象、情感、社交的方方面面。孤独症儿童核心 问题是人际交往和社会适应能力障碍,人际交往能力是孩子能否适应社会的必要条件,而交往需具备的条件是——交流和沟通。

  • 2015-2-7·3岁男孩感统失调个案分析

      一 、个案基本情况:   1、文文、男孩、3岁半 发育迟缓、前庭失调、触觉失调、本体觉不佳。   2. 运动发育情况:   不能独立蹦跳,不能独立翻身,不能独立倒爬行,下肢肢动动作异常,不协调,踮脚尖。   3. 姿势发育情况:   下

  • 2014-12-24·自闭症孩子的预后应把握四个重点

    导读:孩子得了自闭症,作为父母都会比较心急,四处求医,但往往是关心则乱,反而不利于患儿的康复与发展,其实在孤独症的康复预后过程中,父母只要把握好四个重点的方向,星儿的康复就会事半功倍。 1、丰富生活常识 同正常儿童一样,自闭症儿童的认知发展也

  • 2014-12-21·自闭儿的行为训练应从以下几个方面入手

    导读:作为一种广泛性的发育类障碍疾病,孤独症为众多的儿童和家庭带去了困扰与痛苦。孤独症儿童在语言交流、社会交往等方面存在较为严重的交往障碍,克服这些障碍,就需要加强对星儿的行为训练,具体可从以下几方面入手: (1)注意力的训练 在生活中和课堂上

  • 2014-11-26·自闭症康复:早干预、长坚持是必备因素

    导语 :自闭症现在已经是一个不容忽视的医学难题,据最新统计的数据显示,中国的自闭症儿童数量或已超过200万,这么庞大的数字背后,是自闭症孩子们急需的康复训练。 目前,在世界范围内,尚无法获知自闭症的致病原因,也没有特效的治疗药物,只有通过康复训

  • 2014-11-14·自闭症干预,这四种错误千万不要犯

    导读 :对于自闭症儿童及其家人来讲,干预训练是一项长期性甚至终身性的任务,而在训练过程中,不少家长会存在诸多的认识误区,快来看看下面的几大认识误区,您有吗? 对早期症状不以为然 自闭症属于先天性的发育类障碍,普遍的观点认为此类病症多发于三岁左

  • 2014-11-2·自闭症干预训练需要“细腻”对待

    每一名自闭症孩子的症状表现都不尽相同,自闭症的康复也并不是哪一种方法适合孩子,而是孩子的康复适合哪几种方法的结合。因此,对于自闭症孩子的康复训练这个非常庞大的工程来说,家长需要的不仅仅是毅力,细腻也同样缺少不了。

  • 2014-10-24·孤独症康复有“雷区”,千万别踩雷

    导读:每一个孤独症家长都希望自己的孩子能够顺利的康复,尽快的融入社会,回归自然,但是您是否知道在孤独症康复过程中有着诸多的雷区?这样的雷区一旦涉足,将会造成无法弥补的遗憾。 孤独症康复专家张桂娥教授表示,在孤独症康复中,存在着诸多的误区与雷

  • 2014-10-12·借用“手势”语言进行训练 自闭儿或更能接受!

    孤独症儿童伴有严重的语言交流障碍,而这种障碍因人而异,表现不同,有的孩子是有语言而不会运用,有的孩子只会模仿说少量的字词,有的孩子则连发音都不会。 在孤独症儿童不能用言语来做沟通之前,借用手势来做表达不仅是一种过渡,也是一种准备。借助手势来

  • 2014-10-8·再创自闭儿“农疗”新模式,助星儿走出孤独

    王永章先生和陈月英女士为农疗基地揭牌 金风送爽,丹桂飘香,九月是最美丽的季节,也是田地里最繁忙的时节,但是对于有着自身障碍特征的自闭症孩子来说,却很少能体会到田间的快乐,这也是自闭症孩子的生活体验的一个很大缺失。 为了给自闭症孩子提供一个亲

  • 2014-9-14·利用家庭环境提高星儿的动手能力

    导读:患有自闭症的孩子除了一些典型症状,例如:沟通障碍,刻板行为之外,也会伴随手部精细发展滞后。那么,如何进行手部精细训练呢?想要训练手部精细动作,首先需要锻炼自闭症孩子的手部能力。患有自闭症的孩子大多手部小肌肉发展都不完善,这也是导致其手