• 2012-06-06 15:11:22·轻度自闭症患者的个案研究 (2523)

    本文运用个案研究法,通过观察记录、访谈记录、教育建议与结果资料分析探讨轻度自闭症儿童教育经验,为特殊教育工作者、家长、特殊学校教师提供适当的建议。研究内容包括: 辅读学校自闭症儿童与其他特殊儿童之间的互动情况、轻度自闭症与教师互动情况以及特殊...

  • 2010-12-04 08:35:05·辅读学校孩子:在残缺中锻造出生命的精彩 (925)

        刺绣作品是在不断地拆了绣,绣了拆中诞生的。     小鹏(左一)说,等手套织好了,要送给妈妈。     孩子们用手中的画笔描绘自己的彩色世界。 ...