• 2006-03-06 10:18:24·感知训练 (996)

    感知觉是人类认知世界的基础,是人类探索的第一步。感知课设计主要针对<SPAN lang=EN-US>3-6岁学龄前孤独症及其他障碍儿童,为儿童提供大量丰富的感知经验,完善和发展其感官功能。通过儿童视、听、触、味、嗅等多种感官的综合运用,促进发展儿童多感官综合运用的能力。感知课所教授的内容主要包括:1、视觉经验的获得、分辨、记忆和应用2、听觉经验的获得、分辨、记忆和应用3、触觉经验的获得...

  • 2005-03-11 09:05:19·锻炼感知:打通智力通道 (1006)

        宝宝每天都在通过各种活动接收着各种各样的“信息”,有来自听觉的,还有来自视觉的、味觉的、触觉的……在这样的“信息接收”过程中,他开始对周围环境中的各种声音、色彩、气味等东西发生了兴趣,他开始了对世界的探索和认知,同时也增强了对自己的了解。当各类信息进入宝宝的大脑以后,宝宝要对这些信息进行“处理”,并根据处理得出“结论和判断”,然后做出一定的动作反应,这就是宝宝的智力形成过程。 ...

  • 2004-09-01 00:18:43·了解孤独症儿童的感知觉 (1161)

    1.孤独症儿童感知觉方面常有哪些异常? ??感知觉是心理活动中较低级的形式,出现早,发展快,许多感知觉在婴幼儿期已达到成人水平。儿童出生后,最早出现的是皮肤觉(包括触觉、痛觉、温觉和冷觉)、嗅觉和味觉。如痛觉,痛刺激能使乳儿发生全身或局部的反应,戳刺脚部或拇指时,乳儿很快把脚或手缩回。听觉的反应,在新生儿就存在,83%的新生儿对听刺激就能引起反应(眨眼、动嘴、转头、有哭相或哭闹等...

  • 2004-08-31 23:57:03·自闭症儿童感知觉训练活动方案 (1122)

           康康(一个5岁自闭症儿童)的视觉发展比较好,有注视能力和一定的追视能力,但视觉辨别能力较差。  1、静态视觉训练:拼图,点数。这两个项目的练习要做到频繁,每天都有,但每次持续时间不要太长,不超过15分钟。康康对这一类型的练习已经觉得厌倦了。  2、动感视觉训练:没有发现康康在这方面的能力不足。但是这方面的...

  • 2004-08-31 22:15:00·孤独症儿童的感知觉发展 (905)

        (1)了解孤独症儿童的感知觉特点      孤独症儿童的感知觉存在异常,他们对感官刺激的反应或是过敏或是冷漠。     具体表现有:①在视觉方面:害怕与人目光接触,却过分留意窗帘、灯、手电筒及其光线转移等;②听觉方面:对别人的话充耳不闻,却喜欢自己制造声音,如拍桌子、晃椅子,有的对...

  • 2004-08-31 22:07:29·如何促进孤独症儿童的感知觉发展 (1197)

        (1)了解孤独症儿童的感知觉特点 孤独症儿童的感知觉存在异常,他们对感官刺激的反应或是过敏或是冷漠。具体表现有:①在视觉方面:害怕与人目光接触,却过分留意窗帘、灯、手电筒及其光线转移等;②听觉方面:对别人的话充耳不闻,却喜欢自己制造声音,如拍桌子、晃椅子,有的对耳语或某些其他声音过分敏感;③触觉方面:对痛觉、寒冷、烫凉等表现,或者敏感或极迟钝,有些还...

  • 2004-08-31 21:12:39·孤独症儿童感知觉方面常有哪些异常 (1057)

        感知觉是心理活动中较低级的形式,出现早,发展快,许多感知觉在婴幼儿期已达到成人水平。儿童出生后,最早出现的是皮肤觉(包括触觉、痛觉、温觉和冷觉)、嗅觉和味觉。如痛觉,痛刺激能使乳儿发生全身或局部的反应,戳刺脚部或拇指时,乳儿很快把脚或手缩回。听觉的反应,在新生儿就存在,83%的新生儿对听刺激就能引起反应(眨眼、动嘴、转头、有哭相或哭闹等);新生儿还能...

  • 2004-08-24 23:33:33·儿童,视、听感知的发育 (1210)

    视觉、听觉、嗅觉、味觉等特殊感受器,或触觉、震动觉、温度觉等一般感觉的刺激,传入到大脑而使人对周围环境的存在有感知、有认识。例如,自身躯体,特别是头部在空间的位置,受视觉和内耳前庭系统来的感觉传到大脑而感知;感觉冲动沿神经将信息以物理化学的方式传到大脑。对于儿童,视、听感知的发育尤为重要。 ??一、视感知发育 ??(一)眼的生长发育 ??正常足月新生儿出生时眼的大小约为成人的3/4,在生后第一年内...

  • 2004-08-23 23:38:11·思维和感知早期训练指导纲要 (1214)

    一岁: 1、目光能跟随运动的物体 2、认识熟识的人 3、注视身边的物体 4、目光跟随滚动的球 5、对于面孔消失时有反应(如会玩藏猫猫的游戏)、 6、主动地要得到一些东西 7、当一个勺子从桌子上掉下时能用眼睛看着 8、对镜子里的像有反应 9、能够拉起用绳子系住的玩具 10、拿开一块手帕,因为下面盖着一块木块 11、用一根棍子敲敲 12、为了取出倒扣杯子下面的东西会把杯子拿开 二岁: 1、敲打,碰击两...

  • 2004-08-20 23:44:02·早期训练指导纲要---思维和感知 (1017)

     一岁:    1、目光能跟随运动的物体     2、认识熟识的人     3、注视身边的物体     4、目光跟随滚动的球     5、对于面孔消失时有反应(如会玩藏猫猫的游戏...