• 2004-09-09 09:09:24·孤独男童只要老师不要妈 (1110)

    本报讯“ 我以后都想待在这儿,我不想让妈妈带我回家。”昨日上午,做完课间操的孤独症患儿晨晨,紧紧地抓住老师衣服再次央求道。“ 我一定要将孩子的录音放给家长听,希望家长自己领悟。”康达能力训练中心主任张桂娥说。  昨日上午,该中心游乐室内。“ 晨晨,妈妈一会儿就来接你回家了。”任课陈老师刚说完,(6岁半的晨晨立即甩掉玩具哭开了: “ 我不要回......妈妈接我回家,只是让我自己在家玩,又不给我买玩...

  • 2004-09-01 15:31:20·如何与学校/老师保持最适切的沟通(上) (3079)

      如何与学校/老师保持最适切的沟通(上) 主讲/本会整理   主讲者小档案:主讲者谢碧华为前台北市立关渡国中特教组长,同时也是自闭症孩子的家长,文中的婷婷是轻度自闭症者,藉由母亲在生活当中的协助与拓展体验,渐渐地带出了婷婷的绘画天份并以创作记录生活!前言:我由数学教师跨入特教界是因为我的女儿婷婷。而在老师的身分中,我较偏爱辅导。我曾在政大教育研究所辅导组四十学分班结业...

  • 2004-08-31 21:02:21·怎样与老师沟通? (1114)

    黄妈妈:以平常心看待,不过于紧张慌乱。尽量放低自己的姿态,诚恳、谦虚地与老师沟通。如能跟老师建立良好的关系,将使日后的沟通更加容易。沟通时话不必讲太多,有些事留待老师去发掘,并尊重老师的处理方式。一旦教师要求帮忙,才提供自己的方法,但说话应尽可能地委婉。周妈妈:以自由分班的方式让孩子入学,老师在心里上比较容易对孩子产生认同感。家长如能用诚心、恳切的态度再跟老师沟通,老师接纳我们的孩子应该没问题。我...

  • 2004-08-30 16:51:43·自闭的他想和老师说话 (1034)

        晓晓曾是个自闭儿,但双岗小学接纳了他,并将他放到邓翠银老师班。邓翠银在繁忙的教学工作之余,从刊物、网络了解和掌握有关自闭症的知识,坚持一星期到晓晓家家访一次,与其父母交流晓晓在家、在校的情况,同时借此加深晓晓的印象,增进师生间的感情。 不仅是邓翠银,双小的其他老师们也在关心着晓晓。晓晓不知道按课表拿书,老师们就手把手地教……直到晓晓学会站队、听懂铃声、主动学...

  • 2004-08-30 15:35:49·敲开孤独症儿童的心窗 吴翠英老师是广西第一人 (1222)

    一位年轻的母亲对记者说:“孤独症如果不早治疗,发展下去甚至连乞讨都不会......”庆幸的是,广西已有人在做这方面的康复工作,经过几年的努力,取得了让人满意的康复率。3月22日,本报记者专访了南宁市疾病儿童康复中心特教教师吴翠英,吴老师是广西涉足孤独症训练第一人 泪水震撼了吴翠英   吴翠英1993年开始做特教老师,教的是弱智孩子。几年前的一天,一位母亲跪在吴翠英的面前哭诉:“我小孩被诊断为...

  • 2004-08-26 00:09:26·自闭儿家长如何与老师沟通 (1149)

        问:在家长与老师沟通的时候,应该把握的重点在哪里?    答:初期与老师互动的时候,让老师“放心”是很重要的,因此我们要中肯且坦承;我们既让老师知道孩子会的能力在哪里,也要让老师知道他的弱点在哪里,尤其能力好的孩子有的小问题,也应该要提出来。我想一味地吹嘘孩子多好、多有潜力是没有意义的;而当我们在谈孩子有问题的...

  • 2004-08-24 00:21:29·请教张老师:语言训练的困扰 (1219)

    轩轩妈妈您好!轩轩在我心中早是一个小名人了,您能以平淡的心态来对待“孤独症”,是每位家长都应学习的。您虽已具备了孩子康复所必备的前提条件(训练孩子首先要训练家长,不仅是交给家长训练的方法,而最重要的是让家长明白如何面对困难),但要当好一位训练孩子的好“老师”,只有良好的心态是不够的,我们同样需要很多人的帮助!比如美国儿童瑞恩的成长离不开他妈妈的艰辛付出,更离不开周围人的帮助和支持!他妈妈说的话很科...

  • 2004-08-23 23:48:30·自闭症儿童如何选择适合的班别与老师? (1145)

    家长认为:A.权力不在家长,要如何着手? 宋老师认为:1.基金会已事先寄发通知到学校,学校会主动与辅导室沟通,再研商特别有耐心,爱心的老师来接纳,教导我们的孩子。家长必须坦诚告知学生的状况,老师才能了解并配合学生的程度教导。 2.沟通不当,会产生老师与家长辅导上的困难,因此接触辅导室,让老师有心理准备是很重要的。3.家长主动与老师沟通,并可能地挑选适合儿童的老师。 家长认为:B.老师很有心,但无经...

  • 2004-08-21 01:24:09·老师赛儿歌 学生当评委 (1207)

    老师赛儿歌  学生当评委 郑州市康达能力训练中心训练师李进才艺表演 郑州市康达能力训练中心训练师高静才艺表演 郑州市康达能力训练中心训练师李延明才艺表演 台下师生为其鼓掌 看大家的高兴劲!” “我们拿第一名了!” 老师你“...

  • 2004-08-20 23:40:48·教会智障孩子说“爸爸”幼儿园老师全哭了 (976)

    在西安南郊一个特殊幼儿园里,有一群特别的老师,她们每天面对着生活几乎不能自理,有智力障碍的孩子。为教育这些孩子,老师们付出了常人难以想象的艰辛。在又一个教师节来临时,记者走进了她们的特殊生活。   一步步教孩子洗脸刷牙   刘玲,今年23岁,2002年7月毕业后就来到了这所幼儿园。她以日记的形式记下了一年来工作的艰辛和成就。   2002年8月17日星期天   这一周,特教班来了一名新学生叫磊磊,...